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系统绑定错误_第2章

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  方案一:

  系统将待机,直到‘苏怀静’该机体彻底死亡,完全无可能复活时,自动解绑。

  方案二:

  系统开放‘苏怀静’这一单位的部分权限,传送到目的地位面,帮助系统辅助‘易宣’。奖励:一亿金额(单位:美金。可在商城之中换取同价物品。)

  方案三:

  系统可为‘苏怀静’这一单位提供部分功能(即账户所限制的所有权限),但‘苏怀静’需为系统提供资源。

  】

  系统补充道:“如果是方案二,那么我可以预付少许定金。”

  手机随即传来短信消息,他的银行卡内被转账了一笔数量不小的金额。

  俗话说得好,人为财死鸟为食亡,苏怀静毫不犹豫的拍板了方案二,然后穿着他的蓝格子睡衣,带着系统一块穿越到了一个山清水秀的荒郊野外。

  好在选择方案二之后,系统就把苏怀静当成了自己人,不但在易宣的主人物界面下给苏怀静开了个小界面版,还为他伪造了资质,导航苏怀静进入九泽学院。

  易宣所在的这个世界,被系统评估为一个资源庞大的巨型星球,两相比较之下,蓝星只不过是个资源贫瘠的小星球。

  而苏怀静在系统的帮助下,大概也了解到了这个世界类似于原先小说里提及的仙侠世界,简单而言,就是人是真的能够靠一己之力上天入地,移山倒海。

  而九泽书院,相对应三江书院,二者正好各自坐落九泽之中,三江之首,相隔虽千万里,但某种程度上却是互相竞争的兄弟学院。

  这两所书院不单教授四书五经,还查看学子的灵根,为他们筑下根基,若有天资出众者,便引荐于传说中的十大门派。

  而入院的法子也很简单粗暴,要么足够有钱有势,要么天资过人。

  苏怀静跟易宣都是后者。

  但人为修行,自然比不过系统开挂,苏怀静其实连功法都有点儿不解其意,全靠系统理解转换给他,这也是系统跟他商量了许久说定的,苏怀静本性堕懒,九泽书院卯时早课,晚课放学直到亥时一刻,还有作业,再要修习功法,他的竞争性可谓全无。

  更何况苏怀静最终还是要回家去的,那时他带着一身的修为,未免不方便。

  因此苏怀静安安然然的在学院里借着系统好好学习,天天向上,半年不到便入了轻舟内舍。

  学海无涯苦作舟。

  书院为了激发学子的读书欲,分为内舍外院,轻舟内舍本意便是供以真正迈入学海的学子研究学问的地方,也就是优秀的学生方可入内,学生之中因生攀比之心,在轻舟内舍的不甘落后,但在外院的又削了尖的想奔进来。

  名额不过那么几个,因此每年总有几人会被挤到外院,也总有几人能冲进内舍里来。

  不过这一切与苏怀静倒都没有什么关系,轻舟内舍里共五十名学子,他排行前三,挤得掉谁也挤不掉他。

  外院皆是些学问普通的夫子,轻舟内舍却是特邀了讲郎来,诸位讲郎不但经义大有造诣,于道法上也各有所长,两者自然不可相比。

  就在挑灯读书,潜心修行的数百日里,系统终于等到了他真正的主人——易宣的到来。

  作者有话要说:  一些普通的小资料:

  苏怀静本名

  作者:取自《诫子书》“君子之行,静以修身。”故取名怀静。

  本人真正的名字由来:怀静二字取自母亲年少时意外落水而死的双胞胎姐姐静姑,意为怀念静姑。

  系统解释:

  系统本身总共有三个分类,一个是管理员账号(即系统本身Administrator):拥有所有权限,可以做一切更改。(简单来讲就是电脑本身的人工智能。)

  一个是标准用户(即易宣):系统的主人,可以使用大部分的功能但并不了解系统。(讲得就是玩电脑的我们。)

  一个是Guest用户(即苏怀静):不被系统承认,无法查看也无法使用大部分权限,可以阅览系统的各个功能但无法使用。(也就是来宾账户。)

  ——这个分类完全参考现代计算机。

第3章 上课

  九泽书院大的吓人,苏怀静抽空在内舍外舍走过一遍,发现若只靠脚力,怕是不吃不喝走上一日尚不能览尽全景。

  但也正因为书院地势辽阔,苏怀静才找到了不少处隐蔽的地方,供以自己以后方便行事。

  近来快要大考,易宣的成绩在平日里头虽不显著,但想来他读书刻苦用功,修为上又有《太古无遗》的帮助,恐怕不会太差,只需稍加把劲,挤进前三定然不是难事。

  这个世界上最了解易宣的,除了他自己,就只剩下系统了。他家中早已决定待他十七岁满就送入九泽书院之中,系统就打算让苏怀静当个优秀的师兄好好照顾易宣,哪知道优秀的太过头,优秀到易宣入学后连面都很难见上一次。

  虽然说内舍学生可以随意进出外舍,外舍的学生却绝不能步入内舍一步,然而内舍学生哪有不思进取,一个劲儿的往外舍跑的,更何况苏怀静若是对易宣关注太多,那么关注在他身上的那些人难免就会分一些精神给易宣。

  无论是好是坏,都不是苏怀静想要看到的结果。

  大考分为七日,第一至三日武考,弟子之间互相切磋,若是抽中实力不平等、境界高低差距过大的,便看道法精妙,学习的时日长短来评估分数;四至七日,便是文考,文考只考两门,便是经义与杂学,经义属于大题,可自由发挥,供以先生观测品性、杂学则有固定答案,考得是妖魔鬼怪之类的问题。

  《太古无遗》这本功法学习起来虽然麻烦,但长远的好处却不少,它能够在人修行时精纯灵力。简单举个例子就是同样条件下的人,修炼《太古无遗》的易宣等同拿着绝地武士的光剑,而对手拿了把水果刀。

  俗话说一力降十会,修仙听起来虽然高雅,可说到底也讲究实力,因此武考的成绩其实远远要重要过文考。

  如果武考出色,只要文考的经义考题里不要表现的太过愤世妒俗,活像拥有反社会型人格障碍的精神病人,进入轻舟内舍应该是十拿九稳的事。

  为了避免引起怀疑,苏怀静只在第三日去看了看易宣的最终测试,少年站在台上,不骄不躁,也没有刻意炫耀,在众人之中非常出色,却又不完全是最出色的那个,态度诚恳和善,连最为严厉的洪讲郎也不由得微微笑了笑,想来易宣进入轻舟内舍,是板上钉钉的事情了。

  苏怀静再没有去过外舍。

  放榜那日下了绵绵细雨,青翠的碧叶被打落在地,洪讲郎下了课早早离去,苏怀静便瞧着窗外天井下的集水池,里头栽着两株无根芙蕖,荷叶已经冒上头来了,两三叶子被打得委在石头上,盛着清清的雨水。

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